Categoría: Musicología

Escritos relacionados con el estudio científico de la Música.

CONVOCATORIA DE 4ª ASAMBLEA CONSERVATORIO TERESA BERGANZA

(Por un edificio LEGAL y SEGURO)

Por la presente se convoca a toda la comunidad educativa del Conservatorio Profesional Teresa Berganza a la celebración de la cuarta  ASAMBLEA ABIERTA*para tratar la situación del edificio que ocupa, el próximo VIERNES 25 DE NOVIEMBRE A LAS 16.30h en primera convocatoria y a las 17h en segunda. Se celebrará en el local de la Asociación de Vecinos de Lucero, C/ Alhambra 21, Madrid.

Orden del día:

1. Lectura, corrección y aprobación, si procede, del acta de la asamblea del 21/10/16.
2. Informe de las últimas gestiones y resultados por parte de esta asamblea, del claustro y la dirección del conservatorio, de la J.M. de Latina, de los/as representantes políticos municipales y de La Asamblea de Madrid y de la Presidente de la CAM, Cristina Cifuentes.
3. Análisis, debate y propuestas de actuación.
4. Organización y reparto de tareas para la continuidad del proceso.
5. Ruegos y preguntas.

En Madrid a 19 de noviembre de 2016

Fdo. Montserrat Muñoz Ávila

ATENCIÓN: *A esta asamblea puede asistir cualquier persona interesada, implicada en el asunto que la motiva o que pueda aportar información y ayuda al respecto.

«Supongo que ya habréis leído nuestro informe sobre la denegación del Conservatorio Teresa Berganza del derecho a tener copia –informática o en papel– de la Programación General Anual (PGA) a sus destinatarios, los miembros de la comunidad educativa, a pesar de que en el resto de los conservatorios de Madrid es un documento público, en las redes incluso, porque en él no aparece nada que haya que ocultar.

Pues bien, también hemos de denunciar la denegación del Conservatorio Teresa Berganza del derecho a tener copia informática de ni más ni menos que LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA (PD). Pero además, no es la primera vez que un alumno mío –tengo sus relatos de los hechos por escrito– va a secretaría a pedir la Programación Didáctica de Piano –que es donde obligatoriamente ha de estar– y no se la dan [!]. Después de preguntarles de quién son alumnos, si es que no lo saben ya, las excusas para la denegación son de lo más variopintas: «Eso no lo tiene secretaría, lo tiene jefatura de estudios» o «no lo tiene Jefatura de Estudios, tiene que tenerlo secretaría» o «no lo tiene ni Jefatura de Estudios ni secretaría, lo tiene que tener tu profesor». Esto sin tener en cuenta que, sistemáticamente, si la piden por correo electrónico, aunque se dispone del formato electrónico –ya que así es como se hacen todos los documentos en el centro–, jamás se la dan y tienen suerte si desde secretaría les contestan diciéndoselo y no les dejan esperando una respuesta eternamente.

Vamos a mostrar en este pequeño artículo qué es lo que sucede realmente y a informar –para que a otros no les pase lo mismo– de lo que constantemente se quejan mis alumnos acerca del conservatorio y que yo no puedo solucionar porque no depende de mí.

En primer lugar, la lógica más básica dicta que la secretaría de un centro ha de estar disponible en los mismos horarios de la actividad mayoritaria del centro, y si un conservatorio es mayoritariamente vespertino la secretaría tiene que tener un horario mayoritariamente vespertino porque de lo contrario es imposible que la comunidad educativa pueda usar servicios de la secretaría en el momento en que les hacen falta,  pues es obvio que, además, ni los padres de los alumnos ni éstos pueden venir habitualmente por las mañanas al centro porque o trabajan o están en los colegios e institutos, respectivamente. No hace falta ser muy listo para darse cuenta de esto ni para darse cuenta de que actuar al revés de la lógica es causar conscientemente un perjuicio a la comunidad educativa. Sin embargo, el Teresa Berganza tiene los horarios de secretaría al revés que los de la actividad mayoritaria del centro, es decir, la secretaría sólo está por las mañanas y el centro desarrolla la mayoría de su actividad lectiva por las tardes.

En segundo lugar, las normas dictan que la documentación de un centro que ha de estar a disposición de la comunidad educativa ha de tenerla la secretaría del centro a disposición de los alumnos  y sus padres o tutores durante todo el curso, y la lógica más básica dice que las sucesivas programaciones didácticas tienen que quedar a disposición de las autoridades e investigadores acreditados, así como de los profesores y alumnos del centro –y sus padres o tutores– en el archivo informático del conservatorio donde fueron creadas. Pero no sólo eso, sino que la lógica más básica dicta también que todos los documentos normativos y organizativos del centro tienen que ser enviados en copia informática o en papel, con las debidas garantías de notificación legal, a los profesores del centro para que puedan cumplir su obligación: y esto no es así, no a todos los profesores se les envía toda la información. Yo, por ejemplo, no tengo copia alguna, ni en papel ni informáticamente, de la Programación Didáctica del Departamento de Piano para el curso 2015-2016 porque jamás me la enviaron, a pesar de que la pedí, así como reiteradas veces otros documentos que tampoco me enviaron ni me envían nunca –Programación General Anual, Reglamento de Régimen Interno, Copia de las Actas de las Reuniones del Departamento, etc–, como si no supieran cuáles son las normas legales, académicas y organizativas al respecto así como las obligaciones lógicas. Así pues, es cierto que los profesores tenemos que tener una copia informática de la PD de todos los años anteriores, pero obviamente es tan cierto como que sólo podemos tenerla si y sólo si nos la han enviado, que no es mi caso –no podemos crearla de la nada–, a pesar de que la he solicitado en varias ocasiones.

Para más inri de este preocupante tema –como véis (aquí no se pide a nadie que crea nada, todo es comprobable y, además de saberlo mucha gente, es fácilmente demostrable) sólo uno más de los que asolan al Teresa Berganza en un constante caos anual–, hace poco varios alumnos me decían que habían solicitado la Programación Didáctica del curso pasado, 2015-2016, y que les habían respondido en Jefatura de Estudios –y no en secretaría, lo cual es ya una anomalía que no debería aceptarse, pues la documentación normativa debe estar a disposición de la comunidad educativa sin restricciones, y someterla a sólo el breve horario semanal de Jefatura de Estudios es un recorte digno de Rajoy (pero no el único ya que tampoco se nos permite a los profesores ni al resto de la comunidad educativa registrar documentos de entrada antes de las 10 de la mañana ni después de la 1 de la tarde [!])– que la «política» del conservatorio es no publicar los documentos de la comunidad educativa en la web del conservatorio [!] y que, «por ello» –como si esto fuera un poderoso argumento en lugar de una irracionalidad– no envían la documentación por correo electrónico. Esa respuesta, traducida al español lógico es: «no actuamos como los conservatorios honestos que garantizan toda la documentación que le pertenece a la comunidad educativa en copias informáticas porque no nos da la gana», ya que nunca se ofrece una explicación lógica a tan peculiar como perjudicial comportamiento.

Finalmente, cuando mis alumnos han pedido la Programación Didáctica de Piano del año pasado no se la dejan ver en un documento oficial en papel sino que sólo les ofrecen verla «en una pantalla de ordenador de Jefatura de Estudios en horario de Jefatura de Estudios», documento que cualquiera podría haber modificado por miles de razones y que, por lo tanto no ofrece ninguna de las garantías mínimas legales y académicas, como Jefatura de Estudios y el centro tiene la obligación de saber y saben de sobra. Esto hace que el significado de lo que contesta Jefatura de estudios pueda ampliarse de la siguiente manera: «El Teresa Berganza no actúa como los conservatorios honestos que garantizan a toda la comunidad educativa toda la documentación que le pertenece en copias informáticas porque no le da la real gana, ya que todo el mundo sabe –hasta los estudiantes de los colegios– que nada impide difundir un PDF que se ha hecho incopiable e inmodificable, y cuyo original está depositado impreso en papel en la inspección educativa y en el archivo de la secretaría del centro con las legalmente obligatorias garantías de autenticación que han de cumplir los documentos normativos y organizativos de un centro, como está obligado a conocer cualquier secretario administrativo».

Y bien, argumentado todo esto: ¿alguien puede explicar por qué actúa tan extraña como antiacadémicamente el conservatorio Teresa Berganza? ¿Se han vuelto locos, ocultan algo muy grave, disfrutan fastidiando a la comunidad educativa o hay alguna cuarta explicación nunca ofrecida hasta ahora? Como dice el estribillo de la canción: ¿Chi lo sa, chi lo sa, chi lo sa?.» [Agustín Barahona]

_______________

Actualización a 25 de noviembre de 2016: Parece ser que las denuncias públicas funcionan, porque hoy los padres de un alumno me han dicho que han conseguido, ¡por fin! –desde comienzos de curso– la Programación Didáctica.

_______________

Nueva actualización: Incluso me dirigí por escrito y registro de entrada a la DIRECCIÓN DE ÁREA TERRITORIAL MADRID CAPITAL indicándoles que como las Instrucciones que rigen anualmente los conservatorios dicen, para este curso 2016-2017, acerca de la Programación General Anual que «Una vez aprobada un […] ejemplar de dicha programación será remitido a la Dirección del Área Territorial correspondiente, antes del 31 de octubre» y ya ha transcurrido largamente la fecha del 31 de octubre –por lo que dicha copia ha de estar ya en la DAT Madrid-Capital– les solicito con la máxima urgencia, en concepto de interesado y como miembro de la Comunidad Educativa del Conservatorio Teresa Berganza, que se me envíe copia completa de la Programación General Anual vigente actualmente en dicho conservatorio. Sin embargo, a pesar de que se entiende que era preceptiva la respuesta y el envío del documento solicitado, no he obtenido aún ninguna de ambas cosas.

¿Qué contendrá el misterioso documento como para que estén enredándose en un problema de este calibre con tal de no entregar esa documentación que le pertenece a la comunidad educativa?

_______________

Nueva actualización: Han cesado-dimitido a la Directora de Área Territorial de Madrid Capital, Doña Belén Aldea Llorente.
_______________

Nueva actualización: La nueva Directora de Área Territorial de Madrid Capital es Doña Coral Báez Otermin.
_______________

Nueva actualización: Más de dos meses después siguen sin contestar desde la DAT-Madrid Capital a mi solicitud URGENTE de la copia de la PGA del Conservatorio Teresa Berganza y para que se sepa dejo constancia de ello.

«El pasado viernes 21 de octubre se realizó la 3ª asamblea referente al edificio del conservatorio Teresa Berganza de Madrid.

La información del estado REAL del conservatorio, hasta hace escasas semanas, estaba en posesión de unos pocos, muy silenciosos, calladitos, mientras la gran mayoría de la comunidad educativa (sobre todo padres y alumnos) permanecíamos en la inopia.

Cada vez somos más los que conocemos la alarmante situación en la que nos encontramos los que acudimos allí cada día, e intentamos informar al resto. Las asambleas cumplen esta función además de la de luchar por el cambio de nuestras actuales circunstancias.

Lo que empezó como un modo de difundir información se ha convertido en una lucha para conseguir un edificio seguro que albergue al conservatorio, tras descubrirse la cantidad de problemas e irregularidades que tiene el actual.

Hasta ahora sabíamos que el edificio:

– No tiene cedula de habitabilidad

– No reúne los requisitos mínimos de seguridad

– No tiene un sistema de evacuación seguro, mejor dicho, ¡no tiene sistema de evacuación, y punto! La entrada es la única salida

– Nos enteramos con sorpresa y alarma que debajo de la única entrada/salida del centro están las calderas de gasóleo que suministran al edificio de calefacción ¡esto es la bomba!

– Es insalubre

– La insonorización es deficiente (que le pregunten a los vecinos)

– Las aulas inadecuadas

– No está preparado para un incendio

– ….

¡En fin…!

Ahora sabemos más. A esta asamblea, además de algunos padres, alumnos y profesores, acudieron representantes de ¡Ahora Madrid! en el Ayuntamiento y de Ciudadanos, así como de la Comunidad de Vecinos del Lucero.

La asamblea ha sido interesante y muy clarificadora.

En 1er lugar quiero destacar el inmenso «apoyo» que supone la directiva de este conservatorio para la actual causa al PROHIBIR la celebración de las asambleas en el edificio del conservatorio tal y como se venía haciendo hasta ahora. Los pensamientos de nuestra querida dirección acerca de esta situación y las respuestas que ofrece a quien solicite información son tan «complejos» que no quisiera despreciarlos resumiéndolos en una sola frase pero lo haré igualmente: habla chucho que no te escucho. Si bien es verdad que cuanto menos tiempo pasemos en ese edificio ¡mejor que mejor! (quizá sea esa su intención, ¡no seamos mal pensados!). Esto obstaculiza que algunos padres y alumnos puedan asistir entre clases e informarse de la situación en la que están y a la que tienen derecho. Esto nos ha puesto en la tesitura de tener que buscar dónde realizar las asambleas de ahora en adelante, en un emplazamiento lo más cerca posible del conservatorio para facilitar la asistencia a todos los implicados. Me alegra decir que gracias a la Comunidad de Vecinos del Lucero tenemos disponible su local sito en la C/ Alhambra, 21 a la vuelta del conservatorio donde se ha celebrado esta asamblea. Por su parte el representante del Ayuntamiento nos informa de la posible utilización de las salas del Centro Cultural del Lucero, que también se haya cerca, previa solicitud de las mismas.

En 2º lugar. El representante del Ayuntamiento nos ha dejado claro varios puntos.

1.- El “acuerdo de Pleno” que se llevó a cabo en su día entre la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento. sobre la cesión de un terreno para la posterior construcción de un nuevo edificio, se quedó en acuerdo verbal. No existe ningún documento que avale dicho acuerdo y comprometa a su cumplimiento.

2.- El edificio del conservatorio no tiene licencia de actividad, es ilegal. El Ayuntamiento ha requerido en diversas ocasiones a la Comunidad de Madrid que regule esta situación, que cumpla con los requisitos necesarios para poder concederle la licencia de actividad y que se hallan recogidos en un documento de 8 puntos y de necesario cumplimiento para su obtención. Respuesta de la Comunidad de Madrid: silencio absoluto…

3.- Esta situación, según el representante del Ayuntamiento no se puede considerar como silencio administrativo, dado que se siguen enviando requerimientos por parte del Ayuntamiento aunque no obtengan respuesta.

4.- Se podría pensar que la falta de licencia no es tan importante, que no afecta a nuestra situación con respecto al edificio… nada más lejos de la verdad. Sin la licencia de actividad es como si no existiéramos. Si bien es verdad que se da un servicio, hay alumnado, profesores que imparten clases y cobran sus sueldos y demás, estamos en tal situación de ilegalidad que resulta imposible reclamar nada. ¡Mientras no tengamos la licencia, mientras sigamos al margen de la ley, no podemos hacer nada!

Esto es como la pescadilla que se muerde la cola. Para obtener la licencia el edificio tiene que reunir una serie de condiciones que no tiene y no puede tener dado su estado, situación y condición. Sin la licencia no podemos pedir un edificio nuevo ni ocupar uno que esté en mejores condiciones dado que en cierta manera ¡no existimos!

5.- El representante del Ayuntamiento nos informa también de que el terreno (que, por cierto, se halla cerca del conservatorio) del que en su día se habló en “El Pleno” para la construcción de un nuevo conservatorio sigue disponible, lo que abre la posibilidad de conseguir su adjudicación si todo sale como es nuestra intención que suceda y por lo que estamos peleando.

En 3er lugar. Es importante saber que a las asambleas no han acudido, nunca, representantes de la Comunidad de Madrid.

Los diferentes representantes de los diversos partidos políticos y el Ayuntamiento se comprometen a hacer todo lo posible para solventar la situación, presionar a la Comunidad de Madrid para que haga lo que tenga que hacer a fin de que le pueda ser concedida legalmente la licencia de actividad (algo imposible en la actualidad), obtener respuestas que lleven a compromisos ESCRITOS que solventen la situación actual y evitar el cierre inminente del conservatorio (a pesar de que es legalmente imposible).

Mientras tanto nuestra situación sigue siendo precaria. Los integrantes de la Asamblea también están buscando posibles soluciones a los problemas y ver la forma de conseguir la licencia de actividad que nos permita solventar esta demencial situación.

Parece ser que la mayoría de la Comunidad Educativa, a la que se suma la Comunidad de Vecinos de Lucero, no quieren que se cierre el centro, sino que se proceda al traslado a un edificio nuevo sin que se interrumpa la educación que actualmente se viene impartiendo. Cada uno, como apuntaba un profesor, tiene sus propios motivos para pensar así, para cruzar los dedos y esperar que no pase nada hasta entonces.

Mientras tanto se hace necesario abandonar las actuales instalaciones de manera inminente y ocupar, de manera provisional, un edificio legal durante el proceso de construcción del nuevo y definitivo edificio que puede tardar años.

La mayoría boga por no mirar hacia atrás sino hacia adelante, pero a mí se me retuercen los higadillos, la verdad. Tras casi 25 años en esta situación me deja un amargo sabor no pedir responsabilidades. Las personas, no hablo de partidos políticos, sino de las personas al tanto de los hechos, tanto las que están ahora como las que en su día estuvieron; estas personas que ostentan o han ostentado los cargos públicos capaces de solventar esta situación desde las diferentes administraciones competentes y no lo han hecho, han demostrado su IRRESPONSABILIDAD, su DESVERGUENZA… al permitir esta situación y volver la vista hacia otro lado. ¿Haciendo qué?… NADA.

Servir a los ciudadanos desde un cargo público es un HONOR NO UNA CARRERA, y en mi humilde opinión habría que pedir responsabilidades a más de uno.

Llega un momento en que uno debe dejar de pensar en lo que desea y hacer lo que debe.

Firmado:
Coral Segura »