Estadísticas diarias
  • 412705Total de lecturas:
  • 156Lecturas hoy:
  • 151Lecturas ayer:
  • 1824Lecturas última semana:
  • 4183Lecturas por mes:
  • 281362Total de visitas:
  • 105Hoy:
  • 97Ayer:
  • 1343La semana anterior:
  • 3128Visitantes por mes:
  • 177Visitantes por día:
  • 0Visitantes conectados:
  • 04/03/2014El contador comenzó el:
Mes: mayo 2014
Europa nos espera, todavía: Enseñanzas Artísticas - mayo 10, 2014 por Agustín Barahona

Alumnos y profesores de enseñanzas artísticas se manifiestan para exigir su adscripción a la UMA

Destaco: «Europa es una oportunidad, no un obstáculo. Europa será en el futuro nuestro nuevo país, nuestro centro de estudio, nuestro ámbito de trabajo. […] Para que todo lo anterior arraigue deben esbozarse herramientas y métodos de convergencia entre las diversidades nacionales, en una responsabilidad que comparten los Estados, el Parlamento Europeo y la Comisión. En el ámbito de la educación superior, fue la Declaración de Bolonia (1999) la que abordó la tarea de acercamiento entre las instituciones educativas (universidades) europeas, estableciendo un camino que ha ido consolidándose con documentos posteriores y, sobre todo, con acciones legislativas en los países que la firmaron. […] Este objetivo parece haberse logrado con razonable éxito, y no hay mejor ejemplo que las estancias ERASMUS, que se han consolidado como una práctica habitual para los estudiantes universitarios europeos.

Sin embargo, hay un grupo de estudiantes que se ha quedado fuera de este proceso, un grupo al que se ha condenado a no ser europeo; una comunidad que ha permanecido desde siempre ajena al ámbito universitario y, como consecuencia, apartado de este proceso imparable y ampliamente beneficioso. Se trata de las desconocidas Enseñanzas Artísticas Superiores: la Música, la Danza, el Arte Dramático, la Conservación, el Diseño disciplinas esenciales para el desenvolvimiento cultural de un país y de una Europa que necesita de la creatividad artística, también la española. […]  ningún Gobierno democrático ha querido abordar el proceso de integración de las enseñanzas artísticas en la universidad (con excepción de las Bellas Artes, claro), pese a tratarse de una reivindicación histórica por parte de los involucrados. Por tanto, y pese a ser considerados como enseñanzas superiores, la legislación regulatoria no es la universitaria sino aquella que reglamenta al resto de enseñanzas (la recién aprobada LOMCE y con anterioridad LOE y LOGSE, entre otras).» (continúa leyendo en el artículo)

vía Europa nos espera, todavía | Sociedad | EL PAÍS.

La Junta Electoral retira un vídeo de PACMA que muestra al rey en la famosa cacería de Botsuana - mayo 10, 2014 por Agustín Barahona

«Sorprendente» es lo menos que se puede decir ante algo así.

La Junta Electoral retira un vídeo de PACMA que muestra al rey en la famosa cacería de Botsuana – Público.es.

El referido vídeo:

? Opinion de la gente sobre la censura del vídeo del PACMA – YouTube.

Un soñador es… - mayo 10, 2014 por Agustín Barahona

«Sí: soy un soñador. Porque un soñador es aquel que sólo encuentra su camino a la luz de la luna y cuyo castigo es ver el alba antes que el resto del mundo» [Oscar Wilde]

« old entrysnew entrys »